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Reto módulo 5

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Para este reto del módulo 5, he elegido la opción #1, ya que me parece interesante analizar desde dentro de la propia Administración qué podemos hacer nosotros como empleadas y empleados públicos, para impulsar la igualdad entre mujeres y hombres. Considero que la formación en este ámbito juega un papel fundamental. En este sentido, saber identificar ciertas situaciones de desigualdad, discriminación, acoso, entre otros, que puedan suceder en el ámbito laboral es muy importante de cara a poder eliminarlos. A menudo, en el lugar de trabajo en el que me encuentro (Inspección de Trabajo y Seguridad Social) recibimos llamadas de personas que quieren denunciar a la empresa o al propio empresario porque la mujer recibe un trato no igualitario con respecto a los demás trabajadores o incluso por acoso laboral por parte de su superior. Debido a su carácter transversal, considero que, en todos los ámbitos y en los distintos departamentos, no solo en aquellos que tengan competencias en el ámb

Reto módulo 3

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Políticas de Igualdad en la Inspección de Trabajo y Seguridad Social 1. Presenta la política pública que hayas elegido. Para realizar esta actividad, he buscado información sobre políticas públicas en materia de Igualdad que se hayan llevado a cabo dentro de la Administración General del Estado y en concreto, en el portal web de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social del Ministerio de Trabajo y Economía Social, organismo en el que me encuentro trabajando actualmente. En dicho Portal aparece publicada una Guía en materia de medidas y planes de Igualdad , la cual va a ser objeto de análisis para esta actividad. Esta Guía ha sido elaborada desde la Dirección del Organismo Estatal Inspección de Trabajo y Seguridad Social  en mayo de 2023, basándose en la normativa introducida por el RD 901/2020, de 13 de octubre, por el que se regulan los planes de igualdad y su registro , la cual ha sido dictada para cumplir con la previsión de desarrollo reglamentario previsto en el artículo 46,

Reto Módulo 2

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Mujeres que hicieron historia en Jerez de la Frontera (Cádiz) Para esta actividad, he realizado primero una búsqueda por internet para conocer sobre la historia de aquellas mujeres que han tenido una relevancia histórica en mi ciudad, esto es en Jerez de la Frontera (Cádiz). Me ha parecido interesante encontrar, en el Diario de Jerez, una noticia en la que dice: “Jerezanas para la historia y para el recuerdo”. La noticia es del año 2021 y habla que desde el Ayuntamiento de Jerez y la Delegación de Igualdad, se ha creado la Agenda 2021 para homenajear a aquellas mujeres de Jerez ya fallecidas y que han significado algo importante para la ciudad. Entre ellas se encuentra, la gran conocida Lola Flores, pero habla también de otras mujeres de Jerez que destacaron en su época y que no son tan conocidas, pero que vencieron con determinación a la desigualdad para brillar con luz propia. Para ello, cada uno de los meses de esta Agenda, está dedicado a una jerezana destacada a lo largo de la his

Reto módulo 1

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  Conciliación familiar ¿cuestión de género? Para llevar a cabo esta actividad, he realizado un análisis de datos a través de “Mujeres en cifras” del Instituto de las Mujeres  en relación con la Conciliación familiar y en concreto, la Excedencia por cuidado de hijos/as según la comunidad autónoma. En mi caso, por ser el lugar en el que vivo, he elegido la Comunidad Autónoma de Andalucía. Los datos que extraigo del Excel son los siguientes: En Andalucía, el 87,82% de las madres se acogieron a la excedencia por cuidado de hijos/as. Del total de 4.104 personas, 3.604 fueron las madres las que estuvieron en excedencia por cuidado de hijos/as en el año 2022, mientras que tan solo 500 fueron los padres. Los datos reflejan de forma evidente, que sigue siendo aún mayor el número de madres que hacen uso de esta excedencia. Es cierto que, si comparamos con años anteriores, el porcentaje se ha ido reduciendo, pero de manera insuficiente, por lo que todavía se hace necesario conseguir que

Reto Módulo 0

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¡Bienvenid@s a mi espacio personal! Mi nombre es Belén, actualmente trabajo como funcionaria interina en la Inspección de Trabajo. Es mi primera experiencia en la Administración Pública. Anteriormente trabajaba como responsable de marketing digital para una agencia de viajes.  He decidido mantener este mismo blog para el curso, ya que lo creé para una actividad anterior y me pareció interesante darle continuidad con la creación de nuevo contenido. Llevaba mucho tiempo queriendo hacer un curso relacionado con el tema de Igualdad, puesto que considero que es un aspecto fundamental que debemos tratar en todas las esferas de la vida. Cuanto más aprendamos sobre ello, mejor sabremos gestionar situaciones que podamos encontrarnos tanto en nuestra vida personal como profesional. En cuanto a mis inquietudes, me considero una persona que le gusta estar en constante aprendizaje, así como estar actualizada con las nuevas tecnologías.  Me gusta el deporte, las escapadas de fin de semana para hacer

Reto 3

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 Compartiendo "proyectos ODS" Diputación de Badajoz Después de hacer una búsqueda en Internet, he encontrado que la Diputación de Badajoz lleva a cabo distintos proyectos donde integra los diferentes ODS. En este caso, el proyecto elegido se llama “CREACIÓN DEL PORTAL DE DESCARGAS DE ASISTENCIA JURÍDICA Y ECONÓMICA A MUNICIPIOS” . Con este proyecto se pretende desarrollar un portal de descargas que funcione de repositorio de expedientes electrónicos editables con el objetivo de centralizar la información de los expedientes y documentos electrónicos relativos a la asistencia jurídica y económica a los municipios, de modo que se facilite su gestión integración e interoperabilidad. Para llevarlo a cabo se proponen una serie de medidas:  Desarrollar el Portal de Descargas de asistencia jurídica y económica a municipios. Convertir los documentos necesarios en documentos electrónicos editables y dotar de contenido el Portal de Descargas. Formar a los Ayuntamientos en el uso

Reto 2

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¿Qué elementos caracterizan el trabajo en alianza? Para esta actividad he elegido a la Consejería de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Economía Azul de la  Junta de Andalucía , en concreto vamos a analizar el programa de educación ambiental sobre residuos y reciclaje llamado "RECAPACICLA " . El objetivo de dicho programa es fomentar la educación ambiental en todos los ámbitos de la sociedad andaluza (educación primaria, secundaria, mayores y comunidad universitaria). Este programa está desarrollado por la Consejería de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Economía Azul de la Junta de Andalucía en colaboración con la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP), las entidades sin ánimo de lucro: Ecoembes y Ecovidrio y las universidades públicas andaluzas. En este caso los ODS que están presentes son: ·        ODS 12 Producción y consumo responsable ·        ODS 4 Educación de calidad En cuanto al ODS 12 se pretende concienciar en el uso del reciclaje; impu